ORTEGA SÁENZ, F. Modelos transformadores y profesores islas. Explorando vinculaciones y distancias entre el modelo educativo de una institución pública y la formación instrumental y vocal para Pedagogía en Música. Neuma (Talca), [S. l.], v. 1, p. 90–110, 2024. DOI: 10.4067/S0719-53892024000100090. Disponível em: https://neuma.utalca.cl/index.php/neuma/article/view/258. Acesso em: 10 oct. 2025.