@article{Montes Anguita_Jaroba Petruccelli_Ibarra Gallardo_Martínez Inostroza_2022, title={La enseñanza de las tic en la formación del profesorado de música: Un ejemplo en la Universidad de Playa Ancha}, volume={2}, url={https://neuma.utalca.cl/index.php/neuma/article/view/211}, abstractNote={<p>El presente estudio está centrado en la Universidad de Playa Ancha, en el cual se analizan dimensiones de pertinencia y articulación que refieren a la utilización de TICs y tecnologías digitales en el currículo de la carrera pedagogía en Educación Musical.</p> <p>Mediante un estudio de caso basado en análisis documental descriptivo, analítico y crítico, se expone que la insuficiencia de las TICs puede deberse a que estas son abordadas desde una sola asignatura, prescindiendo de una integración y planificación transversal en la didáctica asociada al currículo. A partir de estos hallazgos, se plantea un Plan de Intervención curricular basado en objetivos de aprendizaje transversales, currículo por competencias y modelo TPACK.</p>}, number={2}, journal={Neuma (Talca)}, author={Montes Anguita, Rodrigo and Jaroba Petruccelli, Omar and Ibarra Gallardo, Diana and Martínez Inostroza, Max}, year={2022}, month={ene.}, pages={96–119} }